為了普及生命健康安全知識，提高中小學生自救互救能力，2020年中央專項彩票公益金支持未成年人校外教育項目為經開區（頭區）建設了青少年安全科普體驗館。經開區（頭區）青少年校外活動中心安全教育體驗館也迎來了第一批學生體驗。

體系樹

　　場館主要是以“場景式+情景式”的教育方式進行教學，分為消防安全、火災逃生、交通安全、心臟復蘇模擬教學、食品安全、毒品危害、防溺水、校園暴力、地震體驗小屋等，共十六個模塊兩個展廳。場館設計理念是從提升學生生命健康、安全防護素質做起，再通過學生輻射家庭，帶動社會，達到促進全社會公民生命健康安全防護素質的整體提高，希望通過體驗式學習，使學生掌握個人安全防護知識和應急救護知識，掌握不同安全器材的使用方法，提高應急避險和應急救護技能。

　　消防安全體驗

　　模擬報警體驗

　　當我們發現火情時，應當立刻撥打火警電話119，同時要注意在電話中講明火災發生的詳細地點、是否有人員傷亡，然后等待救援，不要在沒有任何防護的情況下貿然施救。

　　滅火體驗采用模擬滅火器與滅火軟件，通過模擬不同著火場景而選用不同性能的滅火器進行滅火，掌握如何選用滅火器與正確滅火器的方法。

　　火災逃生體驗

　　火災是生活中最常見的意外事故，火災造成傷亡的主要原因絕大部分傷亡是吸入毒氣造成的，

　　自救互救方法

　　面對火災我們學會了自救的方法，那當你遇到有人需要救助的時候又該如何呢？簡單的救助方法是我們需要掌握的。學習心肺復蘇的方法。

　　交通安全體驗

　　交通安全標識
      交通安全是我們每天接觸最多的，我們來一起認識一下這些交通安全標識，首先在交通標識中用顏色將它們分成了三大類，紅色為禁止、黃色為警示、藍色為指示。現在給大家5分鐘的時間通過屏幕介紹和墻面指示了解這些標識和交警手勢的含義。

　　紅綠燈路口

　　我們每天出門都會通過大大小小的路口，大部分都是有指示燈的路口，通過有指示燈的路口時，同學們要站在斑馬線前等候，按照紅燈停，綠燈行的原則，靠右側斑馬線迅速通過路口。在通過沒有指示燈也沒有斑馬線的路口時，要做到一站、二看、三通過，通過路口時不能嬉戲打鬧，要時刻觀察有無來車。

　　交通安全知識搶答

　　通過之前的學習，現在我們一起來進行一個小小知識競賽，看看哪位同學掌握的又快又對。

　　安全提示

　　作為一名學生，我們首先要做到遵守交通規則，以下這些行為堅決不能做。

　　1. 隨意橫穿馬路。

　　2. 不走斑馬線、地下通道、過街天橋，翻越護欄。

　　3. 違反指示燈，與機動車搶道。

　　4. 在機動車道上追逐打鬧。

　　綜合類安全體驗

　　食品安全

　　人常說病從口入，想要擁有健康的體魄，食品健康很重要，只要做到以下五點，就能讓我們健康飲食，遠離病痛。

　　毒品危害

　　每年的6月26日是國際禁毒日， 禁絕毒品，是一場你我都要參與的人民戰爭。那么關于毒品，你知道多少？毒品對身體的危害到底有多大？我們一起走進禁毒專區看一看

　　校園暴力

　　近些年來校園暴力越來越多，同學們可以看一下如果遇到以上情況，我們要怎么做？

　　高空墜物

　　隨著城鎮化建設的加快，我們身邊的高層建筑是越來越多了，同學們可知道高空墜物有多么可怕嗎？

　　普法教育

　　于2021年1月1日起《中華人民共和國民法典》第一千二百五十四條規定，禁止從建筑物中拋擲物品。故意高空拋物的，根據具體情形以危險方法危害公共安全罪，故意傷害罪或故意殺人罪論處。

　　地震體驗小屋

　　在地震體驗屋內，小朋友們和家長可以體驗二、四、六級地震，逐級遞增，在體驗地震的過程中，學生們既好奇緊張又滿懷期待，通過對地震知識的了解、實地體驗，加強對地震的了解和預防。

　　地震體驗屋的建立旨在讓青少年兒童們通過模擬體驗地震2至6級震感，真實感受大地震來臨時的緊張感，通過真實可怕的災難再現促使他們了解和學習地震中如何逃生自救等知識技能，培養他們的防震減災安全意識和自我保護能力。