豬瘟是一種高傳染性、致死率極高的疾病，對(duì)于豬業(yè)生產(chǎn)來(lái)說(shuō)是一大威脅。為了提高豬瘟檢測(cè)人員的專(zhuān)業(yè)技能和安全意識(shí)，廣州華銳互動(dòng)開(kāi)發(fā)了豬瘟檢測(cè)VR線上實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，為實(shí)驗(yàn)室和學(xué)校提供豬瘟檢測(cè)實(shí)驗(yàn)虛擬仿真教學(xué)。

系統(tǒng)包含基礎(chǔ)知識(shí)介紹，血樣采集、血清分離和滅活、ELISA檢測(cè)等內(nèi)容，讓學(xué)生了解掌握疫病檢疫、實(shí)驗(yàn)室的基本環(huán)境和操作規(guī)范，以及豬瘟的基本知識(shí)和診斷方法。

一方面，VR虛擬教學(xué)可以提供一個(gè)高度仿真的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，使學(xué)生能夠在虛擬場(chǎng)景中進(jìn)行操作，掌握實(shí)驗(yàn)技能。學(xué)生可以在虛擬場(chǎng)景中進(jìn)行豬瘟病毒樣本的采集、病毒核酸提取、PCR擴(kuò)增、凝膠電泳等實(shí)驗(yàn)過(guò)程，模擬真實(shí)實(shí)驗(yàn)室操作，加深對(duì)實(shí)驗(yàn)流程和實(shí)驗(yàn)原理的理解。

另一方面，VR虛擬教學(xué)還可以提高學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)安全的意識(shí)。豬瘟病毒高度致病、高度傳染，實(shí)驗(yàn)操作存在一定的風(fēng)險(xiǎn)。VR虛擬教學(xué)可以在保證學(xué)生操作的真實(shí)性的同時(shí)，降低實(shí)驗(yàn)操作風(fēng)險(xiǎn)，確保學(xué)生的人身安全。

此外，VR虛擬教學(xué)還可以解決實(shí)驗(yàn)設(shè)備和實(shí)驗(yàn)資源的不足。傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)需要大量的實(shí)驗(yàn)器材和實(shí)驗(yàn)物質(zhì)，而且實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地有限，無(wú)法滿足大量學(xué)生的實(shí)驗(yàn)需求。而VR虛擬教學(xué)只需要一臺(tái)電腦和VR頭戴式顯示器，就可以模擬實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景，滿足大量學(xué)生的實(shí)驗(yàn)需求。

總的來(lái)說(shuō)，豬瘟檢測(cè)VR線上實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的特色之處在于：高度仿真的實(shí)驗(yàn)環(huán)境、提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)安全意識(shí)、解決實(shí)驗(yàn)設(shè)備和實(shí)驗(yàn)資源不足的問(wèn)題。通過(guò)這種方式，可以更好地提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和理論知識(shí)水平，為培養(yǎng)高素質(zhì)的檢測(cè)人員和研究人員打下良好的基礎(chǔ)。