校園禁毒宣傳基地施工-預(yù)防基地設(shè)備
傳統(tǒng)的禁毒教育館般采用簡單的圖文宣傳的方式，展示形式單，缺乏互動性、趣味性及震撼性，顯得枯燥乏味，很難引起參觀者的興趣，難引起參觀者的共情，宣傳效果可想而知。但若加入西安前呼后應(yīng)的多媒體互動設(shè)備，便能讓展廳變得加生動而有趣，數(shù)字化展示效果能直擊心靈，讓參觀者如身臨其境，真切感受到毒 品所帶來的危害，只有這樣，才能讓參觀者無時無刻的在生活中醒自己遠離毒 品，珍愛生命。在禁毒教育基地中，哪些多媒體設(shè)備可以得到運用呢?#

西安前呼后應(yīng)科技禁毒教育基地項目文案：禁毒教育基地設(shè)計方案，準(zhǔn)確定義禁毒宣傳主題，通過對展廳空間的合理使用安排，弘揚宣傳正能量的同時，關(guān)心參觀用戶對禁毒展廳的體驗度;通過以下個點來概括整個禁毒展廳的設(shè)計布局：層禁毒展廳共個展示區(qū)：禁毒史話區(qū)，主要通過圖片實物介紹了清末明初以及近代(新)的禁煙禁毒歷程，通過虎門銷煙、 次 戰(zhàn)爭、次 戰(zhàn)爭，元里抗英，新成立以后的禁煙舉措等歷史事跡展示了我國在禁煙歷史中所做出的努力與貢獻。毒情形勢區(qū)，通過以及圖片介紹了當(dāng)前世界毒源地分布情況。層禁毒展廳共個展示區(qū)：預(yù)防艾zi病宣傳教育專區(qū)，通過圖片介紹了什么是艾zi病，艾zi病的傳播途徑及日常生活中如何預(yù)防艾zi病等防范知識。毒 品危害區(qū)，通過講述真實案例及實體模型展示介紹了毒 品對個人、家庭及社會方面帶來的危害。毒 品知識區(qū)，先通過模擬 花種植區(qū)的展示介紹了毒 品是萬惡之源，通過多媒體互動設(shè)備展示吸毒后的人臉變化等。展區(qū)展示了近些年的禁毒成果。層禁毒展廳共個展示區(qū)：拒絕毒 品區(qū)，先通過展示個小型的模擬場所，讓參觀者身臨其境的感受到在這種地方吸毒現(xiàn)象時有發(fā)生，容易沾染上毒 品，告誡遠離這些不健康的場所。緊接著介紹了如何拒絕毒 品的方法。遏制毒禍區(qū)，先通過漫畫的形式介紹了毒販青少年吸毒的慣用技倆，讓青少年在生活中提防毒意識。#

 

禁毒教育展廳的出現(xiàn)則成為進行禁毒教育的有效途徑，禁毒教育展廳，通過多項多媒體互動體驗，讓參觀者充分了解到毒 品的由來，毒 品的樣子，毒 品經(jīng)常出現(xiàn)的場所，從而提民眾的防范意識;充分認(rèn)識到吸毒對個人、家庭、社會及我國的危害，從而使民眾遠離毒 品;清晰了解我國相關(guān)法律，認(rèn)識到相關(guān)違法后果，從而形成 的法律震懾力;充分讓 線指戰(zhàn)員體會到自身的使命感和責(zé)任感，從而堅定禁毒、緝毒的信心。

西安前呼后應(yīng)科技禁毒多媒體互動產(chǎn)品服務(wù)：VR禁毒場景模擬、吸毒后人臉變化、吸毒對的危害、吸毒血液循環(huán)變化、吸毒工具度全息展示、毒 品消消樂、仿真毒 品動態(tài)展示、毒 品分類透明柜動態(tài)展示、毒 品泛濫的我國觸摸互動展示、毒 品產(chǎn)區(qū)雙屏互動演示、毒 品產(chǎn)業(yè)鏈墻面互動投影、 埋骨地面互動投影展示、禁毒模型以及蠟像系列、智能化禁毒機器人、禁毒增強現(xiàn)實(AR)互動、禁毒虛擬現(xiàn)實VR、禁毒體感互動、禁毒裸眼D、禁毒全息幻影、禁毒移動應(yīng)用開發(fā)、禁毒虛擬仿真、禁毒多點觸控、禁毒互動投影、禁毒互動櫥窗、禁毒微場景應(yīng)用等。

 

西安前呼后應(yīng)信息科技有限公司研發(fā)的全新沉浸式裸眼D系統(tǒng)是一種基于投影的虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)，它由圍繞觀察者的四個投影面組成，四個投影面組成一個立方體結(jié)構(gòu)，可以在不使用頭盔或者配戴眼鏡的方式下，直接在空間內(nèi)體驗D虛擬現(xiàn)實，與空間物體進行交互。同時開發(fā)的手勢互動識別技術(shù)在許多展示領(lǐng)域都有應(yīng)用，將科幻影視作品中的未來技術(shù)直接帶到現(xiàn)實生活中來。
校園禁毒宣傳基地施工-預(yù)防基地設(shè)備

高科技禁毒防艾教育展廳方案設(shè)計-vr禁毒防艾宣傳館升級改造