發布時間:2021-6-29 10:08:13
校園暴力事件一直是社會輿論的焦點,意外傷害的事件常常訴諸法庭。我們不禁感嘆:“現在的孩子怎么了?”遏制校園暴力需要多方共同管理和治理。學生對于危險源的識別能力普遍欠缺,因此革新學校安全教育尤其重要。隨著VR技術的不斷發展,VR安全教育系統應運而生,利用虛擬現實的特性,讓學生身臨其境的融入到虛擬環境中,大大提高了學生的安全意識,有助于提高學生安全避險、自救自護的技能。
導致校園暴力事件的原因最主要是“只注重成績而忽視了道德教育,缺乏管理,因此導致許多學生發生突發事件不懂反抗”。辱罵、中傷、譏諷、恐嚇等等一直伴隨著他們學習階段,直到他們踏入社會也依然留有陰影揮之不去。
VR技術的引入是解決校園欺凌事件,讓孩子健康成長。欺凌現象通常是在我們看不到的陰暗深處,但在VR虛擬場景中,你可以看清事件,體驗到角色的轉變,讓你體驗一次被欺凌的感受,采用VR交互的方式讓你“感同身受”。
對于校園欺凌,我國十分重視。早在2016年就發布了《教育部等九部門關于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見》。但傳統的安全教育畢竟局限于文字的講述,沒有切實讓學生掌握自我保護的能力。而VR技術助力于解決校園霸凌,能夠讓孩子清晰的認知到校園霸凌的不可取,讓孩子能夠健康成長。
當孩子有能力去理解別人的感受時,他們就很少去欺凌別人。VR防欺凌模擬旨在,進一步增強了青少年學生的法治觀念,提升了青少年自護自救能力,對于弘揚法治精神,傳播法治文化,共建和諧法治校園起到積極作用。
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